Oleh: ingridambarita | 12 April 2012

Nasib Sebutir Nasi (Sistem Pencernaan)


 Inilah kisah nasib sebutir nasi, yang bermanfaat bagi kita manusia. Kisah si nasi yang bercerita perjalanan hidupnya, disertai dengan humor2 yang segar dan juga pastinya pengetahuan yang bermanfaat bagi kita semua!!!.

Gambar nasi

Hi, namaku Nasi, jika xan membaca kisah ini, pasti aku sudah menjadi arwah, hihihi… :D. Aku merupakan salah satu bahan makanan pokok yang dikonsumsi oleh manusia. Sewaktu aku masih menjadi bibit padi, aku dirawat oleh para petani, dan setelah aku berisi, mereka memanenku dan mengubahku menjadi beras! Setelah itu kami dimasukkan ke dalam goni dan kemudian dipasarkan.

 Pada suatu hari, aku dibeli oleh seorang ibu rumah tangga yang cantik, Wah… Ibu ini mirip dengan artis korea Han Hyo Jo lho!! Seneng deh liat manusia yang cantik, Hehehe… :D. Setelah itu, aku dibawa pulang oleh ibu itu, kemudian ibu itu mencuci bersih diriku, untuk kemudian ditanak menjadi nasi. Setelah masak, aku berwarna putih bersih, harum dan lezat… Kemudian aku pun dikonsumsi oleh keluarga ibu itu. Aku berada di piring anak ibu itu, dan anak ibu itu pun memakan diriku dengan lahapnya… Dan dimulailah perjalananku disaluran pencernaan manusia….

  Baca Lanjutannya…

Iklan
Oleh: ingridambarita | 3 April 2012

Tips belajar Biologi

  1. Menumbuhkan rasa senang terhadap biologi

Anggap biologi sebagai buku yang menyenangkan seperti komik, novel ataupun bahan bacaan yang menarik lainnya. Kita dapat juga  mengadakan eksperimen mini di sekitar kita dengan menerapkan konsep yang sudah kita dapat dari belajar biologi.

2. Secepat   mungkin menyelesaikan kesulitan

Ada   siswa yang sudah senang dengan biologi maka otomatis ingin mendalami biologi. Ada juga siswa merasa sulit dengan berbagai istilah-istilah yang ada dalam bilogi sehingga malas melanjutkan membaca. Seharusnya jika ada kata sulit langsung ditanyakan kepada guru biologinya   atau lihat arti katanya di dalam kamus biologi. Jika dibiarkan berlarut-larut nanti motivasi belajar biologinya berkurang dan bisa membuat pendapat kalau belajar biologi itu rumit.

3. Membaca secara keseluruhan atau secara tuntas

Kalau hendak ujian maka ambil buku catatan atau buku paket lalu dibaca kembali. Mungkin hanya 60%-70% saja yang bisa diserap, yang penting tahu konsep yang jelas. Dihindari membaca biologi secara terputus-putus.

4. Pendalaman masing-masing bab

Setiap bab memiliki karakterisik berbeda-beda. Cara pendalamannya juga berbeda. Untuk genetika misalnya dengan mengerjakan soal-soal latihan, untuk fisiologi atau anatomi dengan membuat mind mapping, sketsa, atau gambar. Karena dari gambar atau mind mapping dapat dijelaskan panjang lebar mengenai materi biologi tersebut.

5. Menghubungkan bab satu dengan bab yang lainnya dan dengan disiplin ilmu yang lain

Misalnya kesulitan dalam belajar bioteknologi sel akan lebih mudah jika sebelumnya siswa sudah belajar genetika, biologi sel, kimia,mikrobiologi, fisika, dan ilmu-ilmu lain karena ilmu-ilmu tersebut sudah mendasari untuk belajar bioteknologi.

6. Membuat “carcep”  dan mind mapping

Karena terlalu banyak  info yang akan kita serap, baik yang diserap secara teratur, atau tidak teratur untuk mempermudah pemanggilan informasi . Cara yang tepat sehingga informasi yang diinginkan dapat dikeluarkan dari ingatan kita ialah dengan membuat “carcep” dan mind mapping.

Cara membuat “carcep” misalnya “hewan-hewan Indonesia bagian Tengah”. Hewan tersebut misalnya : komodo-tapir-babi rusa-anoa, maka dapat dibuat “carcep” nya dengan menyingkat nama hewan tersebut menjadi “KOTA-BARUA”. Contoh lain misalnya untuk mengingat tahapan pembelahan sel secara meiosis di tahap profase I yaitu “LeZyPakDiDik” merupakan singkatan dari Leptoten, Zygoten, Pakiten, Diploten, Diakinesis.

Selain cara “carep” ada juga mind mapping/ peta pikiran/ peta konsep. Kalau membuat mind mapping harus kita ketahui terlebih dahulu bagian apa saja yang termasuk bagian inti (ide pokok) dan bagian mana yang termasuk bagian pelengkap (fakta pendukung).

Oleh: ingridambarita | 31 Maret 2012

Struktur dan Fungsi Membran

TRANSPORT ZAT MELALUI MEMBRAN

Dalam kehidupannya, sel  melakukan pertukaran gas-gas respirasi, menyerap vitamin  & nutrisi dan memasukan serta mengeluarkan air, serta membuang  produk ekskresi. Proses kluarnya zat tersebut disebut transportasi zat. Transportasi zat bisa terjadi dengan aktif atau pasif. Trans pasif tidak butuh energi sedangkan aktif membutuhkan energi. Energi tersebut disebut ATP untuk melawan perbedaan kosentrasi. Proses zat melewati membran meliputi difusi, osmosis, transportasi aktif, endositosis, dan eksositosis.

Baca Lanjutannya…

Oleh: ingridambarita | 31 Maret 2012

Nutrisi Hewan

  1. a.      Pengertian

      Nutrisi adalah substansi organik yang dibutuhkan organisme untuk fungsi normal dari sistem tubuh, pertumbuhan, pemeliharaan kesehatan. Nutrisi didapatkan dari makanan dan cairan yang selanjutnya diasimilasi oleh tubuh. Hewan membutuhkan nutrisi untuk kelangsungan hidupnya. Hewan membutuhkan makanan untuk bahan bakar (energi kimia) untuk kerja tubuh, kerangka karbon untuk membuat banyak molekulnya sendiri, dan nutrien essensial yang tidak dapat dibuat oleh hewan itu sendiri dari bahan mentah apapun dan harus didapatkan dari makanan dalam bentuk siap pakai.

Baca Lanjutannya…

Kategori